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超级教师•黄成清丨美术不仅是艺术,教育更是一种艺术2

 2017-06-30 华荟美术 华荟美术

在学校和生活中,

工作的最重要的动力是工作中的乐趣

是工作获得结果时的乐趣以及

对这个结果的社会价值的认识



个人简介


黄成清,华荟美术色彩老师,

毕业于福州大学厦门工艺美术学院,

绘画专业,从事美术教育至今三年


作品出版刊登:


作品《逝》获福建省第六届漆画展铜奖


教师评价:

讲原则,说到做到,决不推卸责任

有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废

肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习

平易近人,为人诚恳,积极进取

工作积极进取,态度认真





儿时起,黄成清老师就对画画有着浓烈的兴趣,后来在读高中时受到美术老师的熏陶,深切感受到美术老师是一个有趣的职业,并想将其成为热爱。这种热爱就像一颗种子,种在黄成清老师的心田,生根发芽,经历风雨和磨练后成为一棵参天大树,并开花结果。

一个有思想的人,才真是一个力量无边的人。”说的就是黄成清老师这样的人,与时俱进,秉着实事求是、谦虚谨慎的工作原则,善于汲取身边周围同事的优点,业务能力满分的同时,还把工作变成乐趣,把乐趣变成工作,在美术教育工作中尽情绽放自己的“生命之花”。

  我想,没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了。教师不仅是教课的老师、是学生的教育者,同时他还是学生生活的导师和道德的引路人,在此过程中黄成清老师最关注学生成长中是否有自我专业素养的提升,因为在美术艺术的美学领域中,专业性是美术学习的立业根本,希望可以通过努力帮助学生一步一步地成长。

 美术不仅是艺术,教育更是一种艺术。对于一个优秀的美术老师来讲,应该具备以下五点:扎实的美术专业知识、针对不同的学生进行因才施教、灵活多变的教学方法、良好的师生关系良好的组织协调能力。其中因材施教最为重要,每个人都有自己不足的地方,需对症下药,方能治根本。

黄成清老师一直在组织协调能力和灵活多变的教学方法方面不断地超越自己,致力于培养掌握美术教育的基本理论和基础知识,具有较强的美术绘画技能技法的专项人才。并强调在学习过程中,遇到学生无法达到相关的要求时,耐心沟通,寻找问题逐步找出应对方法和策略。特别是授课时学生的吸收程度是否全面,是一个需要细心观察的地方,当遇到大多数学生未掌握难点上,要更加用心,把抽象化为具体,并深究其原因。

 美术同时又是一门极为抽象的学科,没有太多逻辑性可言。更多的时候是画者的思想、经历、情感的综合表达。在美术教育中不难发现,许多美术功底较好的学生作品却缺乏一定的创造力,一个明智的老师不是自己有多厉害,而是可以把复杂的知识简单化。甚至生活化,越是贴近学生的生活学生越容易理解。

  美术教学的时,教学刻板理论性知识太多导致学生一知半解,效果反而适得其反。如何做到把知识生活化是黄成清老师的教学方向,毕竟艺术本身就源于生活,但又高于生活。把美术专业知识还原生活,使每个学生在掌握基础知识的同时还敢于大胆的表现自己的想法,在美术教学中显得格外重要。

当你走进美术这个大门,你就走进了一条博取未来人生的星光大道。对于现在还未进入大学的你们,要知道大学不是鲜花铺就的,也不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。大学是经过努力后,由蛹化蝶的结果。其间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,义务和责任。唯有努力过后方可以在作别高中生活后踏入自己理想的大学校园。

「黄成清作品」

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