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【教学笔记】色彩教学心得

发表日期:2016-07-21 11:03:15 【返回列表】

   这些年来,全国美术高考培训百家争鸣,各类绘画形式的书籍琳琅满目,但是真正能够做到缜密的科学的教学体系的不多,能够正确引导学生举一反三的更少了。美术高考教育应当重点放在启发思路,引导学生,打开格局为大学教育做好铺垫。不仅仅要掌握单纯的技巧,更重要的是在美术高考教育中引导学生认识规律,掌握正确的观察方法和建立对美术热爱之心。

  对于美术的高考而言,色彩教学都在比较靠后的时候开展,这有其特殊的地方。色彩教学要在学生掌握一定的造型、明暗、空间、比例、黑白灰等基础上才能更好的学习。色彩是绘画的最重要的表现语言,通过教学和研究中认识到,要想学好色彩只有树立正确的观察方法,认识到色彩的基本规律才有可能学好。

  要想学好色彩首先在意的是工具,“工欲善其事必先利其器”“巧妇难为无米之炊”都在强调这些,美术高考以水粉为主,这样要画出较为润的色彩,务必要保证色彩的饱和度,水分的控制。初学者要开始以大量的临摹为主来提高对工具的熟悉程度,不要太拘泥于一些可观的东西,重点掌握整体的观察方法。色彩是一种视觉信息,观察对了才有可能画准确,临摩范画就没有必要也去那样模仿,而应该从整体的角度把握色彩关系。至于一个实体像不像,我们没有必要那么讲究。如果那样,也就失去了临摹的意义。因为正处于初级的学习阶段的学生,对于“全因素”的色彩,还没有能力去理解和吸收。往往存在一个平面的概念,并不见得是坏事。

  在随着学生造型能力的不断提高把素描关系运用到色彩中,这就需要素描关系与色彩的有机结合。在这个过程中更要注重构图的合理性,构图从一开始就应当注重的直到最终画面完成。构图所强调的是要饱满,画面结构与分割有度,空间上均衡,不呆板要富有变化,这种均衡不仅仅体现在面积大小的分割上,还有关于黑白的均衡,“四两拨千斤”也是可以理解成一种均衡与平稳的。在中国美术学院教学中提到一句“密不透风,疏可跑马”也是强调的构图,另外谢赫六发中的“经营位置”也是深刻的提到了构图这一点,无论大小,长短,高低,形状,疏密和动静等都与构图有着密切的关系,一张好的色彩构图就是骨架,有了好的骨架才有有可能有一幅好的作品产生,骨能生肉。

  当学生熟悉一段实践材料之后,构图打了一个坚实的基础,要更注重画面整体调性的把握,把握色调务必要深刻的认识色彩产生的原理,对于“光”与“色”的关系要做整体的梳理。何为固有色光源色环境色等等,决定色调的因素是什么?怎样判断色调,决定色调的往往是面积的大小,并且要深刻的建立色调意识,根据画面的视觉中心来调控色彩的变化。

   调性建立好的学生逐步引导利用光影造型,建立完整的画面节奏关系,如亮面大暗面小,或者暗面大亮面小,一般都在黄金分割的位置。强调画面视觉中线的对比整张画面要有和谐的调性,中心以对比为主。在用笔的节奏上也要深刻注意不可呆板单一,骨法用笔肯定,神形兼备,美术高考色彩科目用必要酣畅淋漓,干脆爽快的较好。

   要得到一张优秀的作品,务必要做到严谨的构图布局,统一的调性,明确的黑白灰关系,突出重点,节奏明确,大气,另外还要有强烈的体积感和空间感。这些因素的建立,务必在要严谨细致教学过程中把握到位。另外多去观赏优秀的作品,吸收大量精华,树立了良好的色彩观念,提高应对任何题目的能力。

  当然在任何教学过程中,每个老师都需要强烈的责任感,意志力和刻苦钻研的精神。老师也应多去鼓励学生,正确积极引导克服在色彩学习中遇到的困难与迷惑,只有这样才能提高教学质量。






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