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如何上好一节美术课

发表日期:2016-06-16 13:45:00 【返回列表】

美术课的学习,特别是考前美术的培训学习,我想大家应该都知道,它是一种非常辛苦的技能与技巧的训练,但是它如果单单是一种技能与技巧的训练,那便索然无趣了。所以呢,我们不单单是把它作为一种技能与技巧的训练,更应该注重提高学生的人文修养与艺术品德。


在人类历史中,美术史作为一种文化传承与记载,是一种文化行为,它可以树立学生的审美观念,提高学生的文学素养,近而净化灵魂。


那么怎么上好一堂美术课呢?尽管这么多年我也在反思,在学习,都无法给出真正完美的美术课教学提纲,下面是一些个人在教学过程中的思考。


首 先,我觉的在美术课的过程中最重要的是课前的准备工作,课前准备一定要有充足的教学计划,完整的教学目标以及范画。除此之外还必须准备一些烘托课堂的气氛 的材料,定时准备一些趣味班会,不断提高学生的学习积极性,这便需要我们教师不断学习和积累,让美术可以不断创新,学生学习也更加积极。


其 次,就是保持学生的学习兴趣和积极性。在学习过程中,学生往往在刚开始有着非常浓厚的兴趣,但是,在其后辛苦的学习过程中非常难以保持。这就需要我们在平 常教学过程中,多去与学生交流,与学生保持同一高度,去体会学生这个时候遇到的难题。进而,才能解决这些问题,多去发现学生在绘画过程当中很优秀的地方, 并加以提升,让学生有存在感和优越感;定期组织学生作品展,多给学生做示范,并且根据学生的特殊情况组织讲课方式,争取做到共性与个性并存,增强学生对课 堂的认同感。


还 有就是,课堂的组织与管理,课堂的组织与管理是上好一堂美术课最基本的保证,可以说是上课基础的基础。学生刚开始来上课都是漫无目的的,是各有各的想法 的,那么就需要我们在教学组织上达到统一的效果;不管是之前有学习过的,还是没有接触过画画的,这都需要我们统一地把学生带入到我们统一的安排里面。


但 是学生对画面的理解以及想法都会不一样的,这样的情况下便会产生“乱”,而这种乱又并非杂乱无章。我们并不是大工厂批量地生产产品,所以不能保证所有的学 生都能一样,反而因为不一样而能保持学生特有的天性。在课堂管理方面并不是无端地大吼大叫地去要求学生保持安静,而是想办法让每一个学生都积极主动的把注 意力转移到自己的画面上面,潜移默化地培养学生主动的学习能力和生活方式。


最后,就是教师能力的不断提升,众所周知,美术课不仅仅是一种文化的学习与进步,更重要的还是专业技能与技巧的培养!所以,作为美术教师需要不断地提升自己的专业能力与文化修养。


专业能力的提高需要我们在平时多花很多时间在专业能力上加强练习,同事之间多交流心得体会,同时也需要多去看别人的优秀作品,能给予自己很大的借鉴。专业能力除了手上功夫的提高,更应该加强文化素养的提升,这便需我们在平时多去看书与交流。


总的来说,想要上好一堂美术课需要精心的课前准备,课堂中的细致管理和精心设计,课堂气氛的调动,这都需要我们美术来时下功夫来思考。但不管多么复杂,我们都应该相信,只要有心去做,美术课都会变成学习乐趣的天堂。





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